Fa temps que observàvem que a l’hora del pati els alumnes de cicle mitjà només jugaven a futbol i això sovint provocava conflictes.
A final del curs passat ens vam proposar fer un canvi en els patis i al setembre se’ls va suggerir fer aquest projecte interdisciplinari per tal de conèixer com jugaven els seus pares i els seus avis i poder-ho portar a la pràctica. La idea els va agradar molt, i després de plantejar-se què sabien i què volien saber van fer un llistat amb el nom dels jocs que jugaven els seus pares i avis. Una vegada fet conjuntament el buidatge, cada alumne va fer una fitxa d’un joc.
Es va realitzar una visita al Museu de la Torneria del poble on uns avis van portar a terme tallers de diferents jocs. Dins l’àrea de llengua anglesa van treballar jocs tradicionals d’arreu del món.
Com a reflex d’aquest projecte i de les conclusions que en va treure els propis alumnes es va elaborar un vídeo que s'ha presentat al concurs Baldiri Reixac.
Vídeo El joc tradicional
A final del curs passat ens vam proposar fer un canvi en els patis i al setembre se’ls va suggerir fer aquest projecte interdisciplinari per tal de conèixer com jugaven els seus pares i els seus avis i poder-ho portar a la pràctica. La idea els va agradar molt, i després de plantejar-se què sabien i què volien saber van fer un llistat amb el nom dels jocs que jugaven els seus pares i avis. Una vegada fet conjuntament el buidatge, cada alumne va fer una fitxa d’un joc.
Es va realitzar una visita al Museu de la Torneria del poble on uns avis van portar a terme tallers de diferents jocs. Dins l’àrea de llengua anglesa van treballar jocs tradicionals d’arreu del món.
Com a reflex d’aquest projecte i de les conclusions que en va treure els propis alumnes es va elaborar un vídeo que s'ha presentat al concurs Baldiri Reixac.
Vídeo El joc tradicional
