SAGRATS CoRS Torelló
  • ☖
  • L'escola
    • Benvinguda
    • Història
    • Projecte Educatiu
    • Espais i Instal·lacions
    • Escoles Verdes
    • Pastoral educativa
    • Premis i reconeixements
    • Articles d'interès
  • Organització
    • Calendari
    • Horaris
    • DOCUMENTS D'INTERÈS >
      • Llistes de llibres
      • Llistes de material
      • Iddink - Reutilització de llibres
      • Autorització mèdica
      • Full informatiu
    • AFA
    • Organigrama
  • Programes d'innovació
    • Robòtica educativa
    • Ulisses
    • Destí
    • Duna
    • English projects
    • ILEC
    • Transformem els patis
  • Projectes
    • Educació Infantil >
      • la psicomotricitat ens ajuda a créixer
      • Taller de joguines amb material reciclat
      • Adoptem els arbres
      • Sortides
    • Educació Primària >
      • L'Espai
      • Els insectes
      • La prehistòria
      • Coneguem els nostres parcs
      • El Joc tradicional
      • LA LLET
      • Sortides >
        • Cicle inicial
        • Cicle mitjà
        • Cicle superior
    • ESO >
      • Sortida de Coneixença
      • Arqueologia a l'escola
      • Arts Escèniques i Audiovisuals
      • First Lego League
      • Padrins i fillols
      • Sortides >
        • 1r d'ESO
        • 2n d'ESO
        • 3r d'ESO
        • 4t d'ESO
    • Interetapes >
      • Ciència
      • Música
      • Educació física
      • Setmana Cultural
      • Dia internacional de les matemàtiques
      • Coeducació
  • Festes
    • Castanyada
    • Sant Fortià
    • Nadal
    • Carnaval
    • la mona de pasqua
    • Sant Jordi
    • Final de curs
  • Serveis
    • Menjador escolar
    • Atenció psicopedagògica
    • Acollida
  • AULA VIRTUAL

la psicomotricitat ens ajuda a créixer

Els alumnes de P3, P4 i P5 duen a terme una psicomotricitat vivenciada i psicodinàmica que s’estructura principalment a partir de la Pràctica Psicomotriu de Bernard Aucouturier i que té com a objectiu promoure l'expressió de totes les possibilitats motrius, emocionals, cognitives i relacionals dels alumnes.

Aquestes sessions de psicomotricitat  permeten a l’alumne poder viure el plaer del moviment, de crear, de relacionar-se i de pensar,  amb la seguretat física i afectiva que li és necessària. A nosaltres com a educadors ens ajuda a comprendre als infants en la seva globalitat, a partir de la seva manera de manifestar-se i relacionar-se amb el món que els envolta i que anomenem expressivitat motriu. A través de l’observació d’aquesta expressivitat, obtenim una informació molt valuosa per acompanyar els alumnes en el seu desenvolupament i ajustar les nostres intervencions a les necessitats individuals i col·lectives.

Aquesta pràctica pedagògica parteix del joc espontani dels nens i les nenes i s’estructura en un marc espacial (gimnàs) i temporal (1 hora i mitja a la setmana per cada curs), amb un material determinat (bancs, espatlleres, coixins, màrfegues, blocs de construcció...) i amb la presència del professor de psicomotricitat.
​
Les sessions estan dividides en 5 parts:
​
Ritual d'entrada
És un moment de cohesió de grup, de presentació de la sessió i per recordar les consignes per a poder jugar lliurement i amb respecte: juguem bé, sense fer-nos mal i sense fer mal als companys.​
​Fase d'expressivitat motriu
Després de les indicacions arriba el moment de destruir una torre de coixins (tombar el mur de les pors) i l'arribada a un nou espai per sentir-se lliures. 
Psiiiiiiiiiiiiiiiii-cooooooooo-“moooooooo”- triiiiiiii- ciiiiiiiii-“TAAAT”​!!!!
Després de destruir la torre, els nens i les nenes comencen a dur a terme els seus projectes de joc en un espai i amb un material disposat de tal manera que ofereix la possibilitat de crear i viure un munt d’experiències: poden trepar, córrer, saltar, fer girs, tombarelles, escalar... 
I per últim, també apareix el joc simbòlic, on es potencia el seu talent més expressiu i creatiu: construir cases per jugar als llops i als porquets, transformar els coixins en cavalls o ser els superherois...
​Fase d'història
En aquesta fase el psicomotricista de l'escola explica un conte o història. L'objectiu és que l nen passi del plaer de jugar al plaer de pensar i afavorir així una fase de descentralització.

Fase d'expressivitat plàstica i gràfica
En aquesta fase es convida a l'alumne/a a fer un dibuix o una petita construcció sobre el que ha viscut en la sessió de psicomotricitat.  Interpretant aquestes produccions l'educador pot adonar-se de les pors o inquietuds que s'han viscut durant la sessió.

Ritual de sortida
Aquesta fase és tan important com les altres, ja que té per objectiu concloure tota la sessió i acomiadar als alumnes.  Els propis alumnes sóns  els que recullen el material i el deixen al seu lloc.

Com diria Bernard Aucoutourier:  "Jugar és actuar, és transformar el món en el que vivim, és viure plenament, és existir".



​Adreça: C/ Puig d'Assalit, 32
​08570 Torelló

​Correu electrònic: secretaria@sagratscors.org
​Telèfon: 93 859 04 90
Imagen
Copyright © 2023 Escola Sagrats Cors Torelló
  • ☖
  • L'escola
    • Benvinguda
    • Història
    • Projecte Educatiu
    • Espais i Instal·lacions
    • Escoles Verdes
    • Pastoral educativa
    • Premis i reconeixements
    • Articles d'interès
  • Organització
    • Calendari
    • Horaris
    • DOCUMENTS D'INTERÈS >
      • Llistes de llibres
      • Llistes de material
      • Iddink - Reutilització de llibres
      • Autorització mèdica
      • Full informatiu
    • AFA
    • Organigrama
  • Programes d'innovació
    • Robòtica educativa
    • Ulisses
    • Destí
    • Duna
    • English projects
    • ILEC
    • Transformem els patis
  • Projectes
    • Educació Infantil >
      • la psicomotricitat ens ajuda a créixer
      • Taller de joguines amb material reciclat
      • Adoptem els arbres
      • Sortides
    • Educació Primària >
      • L'Espai
      • Els insectes
      • La prehistòria
      • Coneguem els nostres parcs
      • El Joc tradicional
      • LA LLET
      • Sortides >
        • Cicle inicial
        • Cicle mitjà
        • Cicle superior
    • ESO >
      • Sortida de Coneixença
      • Arqueologia a l'escola
      • Arts Escèniques i Audiovisuals
      • First Lego League
      • Padrins i fillols
      • Sortides >
        • 1r d'ESO
        • 2n d'ESO
        • 3r d'ESO
        • 4t d'ESO
    • Interetapes >
      • Ciència
      • Música
      • Educació física
      • Setmana Cultural
      • Dia internacional de les matemàtiques
      • Coeducació
  • Festes
    • Castanyada
    • Sant Fortià
    • Nadal
    • Carnaval
    • la mona de pasqua
    • Sant Jordi
    • Final de curs
  • Serveis
    • Menjador escolar
    • Atenció psicopedagògica
    • Acollida
  • AULA VIRTUAL